Онлайн-курс «Раскрытие природного голоса через мантропение» c Анной Гладкой

Меня зовут Анна, музыкой я занимаюсь с 5 лет. Мама рассказывала, что в раннем детстве я всех родных сажала на диван, раздавала музыкальные инструменты и просила играть, а сама «махала руками» и пела. Я Поступила и с отличием окончила музыкальную школу как пианистка, пела в вокальном ансамбле, в хоре ,занималась на театральных курсах и хотела стать… врачом, чтобы помогать людям. Думала, что музыка мое хобби, не более того. Но жизнь тем и интересна, не знаешь, что тебя ждет за поворотом. А ожидало меня следующее…

В 9 классе у меня вдруг открылся голос, не хоровой, «средненький», а настоящий голос будущего певца. Благодаря моему педагогу по музыке, которая взяла меня за руку и привела в соседнюю дверь со словами – «Тебе туда», я оказалась в кабинете по вокалу. Случилась встреча с моим первым и любимым преподавателем Ходневой Ириной Николаевной.

К 11 классу было уже понятно, что врача из меня не получится, и все направления указывали в Волгоградскую консерваторию им. П.А.Серебрякова. Я пошла на прослушивание к известной певице в консерваторию, чтобы поступать на вокальное отделение.

После прослушивания мне вынесли «вердикт» – Да, голос есть, хорошие уши, но слишком умная голова, знаем таких, станет скучно – уйдет с 3-его курса не доучившись. Тебе вся дорога на дирижёрское отделение-там нужно все знать и уметь – там и вокал, и сольфеджио, и слух нужно иметь хороший, и теорию знать».

Только много лет спустя я поняла какой огромный гвоздь мне вбила эта известная певица в голову и каким трудом я его выковыривала из себя.
Я поступила и с отличием и окончила Волгоградскую консерваторию по классу «Дирижирование академическим хором», 9 лет прошли незаметно. На протяжении всего обучения в консерватории, я занималась вокалом со многими педагогами, искала опору и изучала свой голос, но «своего» педагога я так и не нашла.

Одновременно с учебой я начала преподавать в разных учебных заведениях города. Мои ученики лауреаты международных, областных ,городских конкурсов. До недавнего времени руководила двумя большими хоровыми коллективами и вокальными ансамблями, занимавшие высшие оценки на различных конкурсах.

Параллельно с академическим образованием практиковала йогу, и, здесь мне очень повезло найти своего учителя, с которым я познакомилась в 2005 году и иду за ним до сих пор. Я изучала Наад-йогу (йога- звука), обучалась духовным практикам, ездила на семинары, мастер-классы учителей по голосу и продолжала.. хотеть лечить людей!

Удивительно стало складываться понимание опоры, диафрагмального дыхания через йогу-звука, появился свободный голос. В 2013 году я впервые спела мантры для большого количества людей, это был Всероссийский фестиваль Кундалини-йога, куда собираются практикующие йоги и учителя. На следующий год я уже пела свои мантры на фестивале, на свои мелодии, приходящие мне во время медитаций. Важно сказать, что йога для меня это не про религию, а про вибрации, я чувствую это знание так.

После многолетней педагогической практики со своими учениками и студентами стало кристаллизоваться понимание Звука в целом и как он образуется.

Пришло понимание что расхожее выражение «тебе медведь на ухо наступил»,» тебе лучше в танцы, а не в музыку» -выдуманные.
Никаких «медведей « не существует, это миф придуманный в музыкальной школе!
На примере своих учеников я доказываю обратное… Ко мне приходят люди, желающие петь, или наоборот, настолько разочаровавшиеся в своих голосовых данных, что их голоса «закрыты», они не слышат свой голос.
В какой-то момент во мне переплелись и слились в одно целое классическое академическое образование и духовное развитие и, появилось направление, которым я занимаюсь и по сей день –Природное раскрытие голоса.